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Título: Aplicação de aprendizado ativo e teoria dos conjuntos Fuzzy em bases de dados não rotuladas na área da saúde
Autor(es): Oliveira, Heveraldo Rodrigues de
Orientador(ra): D’Ângelo, Marcos Flávio Silveira Vasconcelos
Vieira, Antônio Wilson
Membro(s) Banca: Santos, Laércio Ives
Mendes, João Batista
Inácio, Maurillio José
Papa, João Paulo
Silva, Allyson Costa
Cosme, Luciana Balieiro
Palavras-chave: Aprendizado do computador;Aprendizado ativo;Teoria dos conjuntos Fuzzy;Banco de dados;Saúde - Processamento de dados
Área: Ciencias da Saude
Subárea: Saude Coletiva
Data do documento: 24-Mai-2024
Resumo: Introdução: Nos últimos anos, a tecnologia permitiu a coleta e armazenamento massivo de dados na área médica. A Inteligência Artificial, e mais especificamente o Aprendizado de Máquina, tem desempenhado um papel importante ao oferecer ferramentas para utilizar eficazmente essas informações, facilitando decisões cruciais na saúde, com relação aos diagnósticos e tratamentos. No entanto, um desafio persistente é a escassez de dados confiáveis e rotulados em quantidade suficiente para a aplicação efetiva das principais ferramentas de aprendizado de máquina. O cenário comum envolve uma abundância de informações não rotuladas e uma escassez de dados rotulados, consequências da complexidade e do alto custo de rotulagem na área da saúde. Objetivos: Propor e avaliar novas aplicações de aprendizado de máquina para solução de problemas de classificação de dados não rotulados nas ciências da saúde, minimizando a necessidade de rotulagens extensivas. Métodos: A abordagem é quantitativa e de desenvolvimento tecnológico e produz uma nova metodologia de tratamento de dados na área da saúde. O trabalho iniciou com uma pesquisa bibliográfica com foco na criação de um modelo de aprendizagem de máquina para uma base não rotulada, sem a necessidade da elaboração de regras ou extensas rotulagens de dados. A nova proposta contemplou o uso de aprendizado ativo, o agrupamento de dados e o pré-processamento dos dados médicos brutos pela transformação com funções de pertinência fuzzy. Resultados: O modelo foi avaliado ao alcançar 20% de instâncias rotuladas. As métricas foram acurácia (90,10%), sensibilidade (91,20%), especificidade (87,36%), precisão (94,7%) e AUC (0,91). Conclusão: Os resultados obtidos são encorajadores, indicando uma nova estratégia interpretável e eficaz para reduzir a quantidade de dados rotulados essenciais no treinamento de um modelo subjacente.
URI: https://repositorio.unimontes.br/handle/1/1909
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